摘要:伴随着高等教育的迅速发展,研究生教育尤其是博士研究生教育面临着前所未有的挑战。如何保障并进一步提高博士研究生的培养质量是很多大学面对的难题。如何强化博士研究生的过程管理。探索高层次的拔尖创新人才产出的有效管理机制,努力提高博士研究生培养质量,是研究生教育管理亟需研究和解决的问题。
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影响因子:2.87
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:半月刊
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