摘要：以往针对外语专业的改革研究多限于教学层面,如课程设置、教学内容、教学方法、测试等.本文从社会对外语人才的多层次多元化需求出发,反思外语专业教育存在的问题,分析教育所包含的教育、教学、社会三个密不可分的要素,提出21世纪外语专业教育应是以外语为载体,以适应社会需求的学科教育为前提,融能力素质与专业教育为一体的全面培养人的教育.外语专业教育的出路是告别"语言培训"和"语言教学",走向"教育",把落实对学生的全面教育视为外语专业人才培养的更高层次的追求.

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