摘要：通过在产教融合的视域下研究高职协同育人的相关问题,为物流管理专业的改革提供重要的参考。首先,从产教融合的角度出发对于构建校企协同育人机制的意义进行分析,其次在产教融合视域下反思了高职物流管理专业协同育人存在的问题。最后从现代学徒制以及协同育人平台的建设两个层面,探讨了实现基于'产教融合的高职物流管理专业协同育人机制'的有效路径。

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