首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 以高职院校资助工作为主体提升贫困生自强意识方式方法初探 【正文】

以高职院校资助工作为主体提升贫困生自强意识方式方法初探

作者:孙晔珵 江苏信息职业技术学院智能工程学院
贫困生   自强   高职院校  

摘要:为响应我国高度重视经济困难学生的资助工作的号召,江苏信息职业技术学院在全面落实国家相关资助政策的基础上,不但重视贫困生的经济资助,寻求多方面创造性的拓宽资助渠道。同时加强对贫困生心理情况的关心,尤其是不断探索增强贫困生自强自立自信心的方式方法。本文从目前江苏信息职业技术学院贫困生的特点出发,以现有资助政策为研究出发点,探究增强贫困生自强意识的方式方法。

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