玉溪师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Yuxi Normal University
杂志简介：《玉溪师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为53-1166/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学、边疆·民族、历史·文化、语言文字
杂志简介：《玉溪师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为53-1166/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学、边疆·民族、历史·文化、语言文字
作者：王常柱; 李玉萍 刊期：2014年第02期
后现代主义蕴含着对现代价值观的解构以及对新型价值观的建构。文艺复兴以来,西方社会借助于启蒙哲学形成了其现代价值观,并坚信借助现代价值观即可通过一个线性的、全面的现代化过程而不断取得进步。然而,西方社会并未如愿,而是于20世纪60年代陷入全面危机。后现代主义对现代化充满不满与愤怒,对现代价值观实施全面解构,提出了自己的价值主张。...
作者：陈泰敏 刊期：2014年第02期
<正>通海花街节是通海地方特色文化之一,也称赶花街,是彰显通海"礼乐名邦"、"秀甲南滇"形象的重要载体。花街节一般是两年一届,每届举办的时间一般在农历正月十六,截至2014年已成功举办了15届。每逢赶花街的日子,通海就成了春的世界、花的海洋。在县城中心的大街上搭起一个仿古建筑的长廊,中间点缀亭台楼阁,搭配匾山联海。长廊之下精心摆...
作者：刘光斌 刊期：2014年第02期
麦金太尔批判了以罗尔斯、诺齐克等为代表的当代自由主义正义理论,随后追溯了四大传统及其正义观。他主张要走出这种互竞正义观的困境,就是在复归德性论传统的基础上建构一种德性正义理论。以此为基础,他提出了一个公正社会的理论构想。至此,麦金太尔形成了他的整个德性正义论。
作者：易蕙玲; 康基柱 刊期：2014年第02期
引导人们正确看待和处理民族认同与国家认同的关系,是现代多民族国家实现民族团结、社会稳定和国家发展的一个重要保障。民族认同与国家认同是辩证统一的一对矛盾体,二者既有差异性又有一致性。只有正确认识并积极促进二者的协调统一,才能不断增强民族凝聚力,强化国家认同感,从而促进各民族的共同繁荣发展和国家的长治久安。
作者：徐生 刊期：2014年第02期
社会主义核心价值体系是马克思主义与当代中国特色社会主义实践相结合的产物,是对马克思主义以人为本思想的继承和发展。社会主义核心价值体系内蕴丰富的以人为本思想主要包括:弘扬人的主体性,面向人的现实性,突出人的实践性,诉求人的目的性。从哲学价值论的角度厘清社会主义核心价值体系的人本意蕴,对于我们深化对社会主义核心价值体系的认识,...
作者：奚家文; 王怀勇; 刘永芳 刊期：2014年第02期
以上海市和深圳市180名企业员工为样本,运用问卷调查法探讨组织公正感对压力的影响及公平敏感性在这种影响中所起到的作用。研究结果表明:分配公正、程序公正、人际公正与信息公正均对压力有显著的负向影响,其中人际公正与信息公正对压力的影响更显著,公平敏感性在分配公正、程序公正与压力之间起到调节作用。
作者：令小雄 刊期：2014年第02期
自媒体在改变着人们的生存方式,也表征着这个世界的变迁和对社会心理结构的冲击;"微时代"的网络表达呈现交流节奏的提升,助推了话语权与表达权的节奏感和时效性;"湿性社会"的黏合力体现了数字化延伸的人脉;微博反腐、微博问政、微博直播丰富了民主执政的内容与形式,正面引导和依法管理相结合应是自媒体时代网络和谐发展的舆论工作格局。
作者：刘朦 刊期：2014年第02期
装饰图案所展现出来的构形美,既是特定历史的产物,又是艺术表现的需求,更是与当地的宗教信仰生活有着密切的关系。香格里拉藏族民居装饰图案所体现出的是宗教信仰的物化形态,是对建筑神圣性的补充,是一种宗教艺术。
作者：常威 刊期：2014年第02期
女性研究者以自我的独特感悟和深刻体认,与男性研究者一道推动着屈原与楚辞研究向前发展。在屈原与楚辞研究中,女性研究者作为一个刚刚崛起的研究群体,在研究的独立性、自觉性、创新性、专注性方面虽然有自身的不足和缺憾,但确是屈原与楚辞研究中不可或缺的重要组成部分,发挥着不可替代的作用。
作者：何艳丽; 魏晓飞 刊期：2014年第02期
"F+VP"式疑问句是现代汉语方言中的一种比较特殊的句式。其源头主要有二:一是上古时期所存在的三种表疑问的问句形式①VPneg②VP+Prt…③VPnegVP,至中古时期,呈现出句式A4:F+VPneg+(Prt);二是上古时期另一个主要表示反诘而非表示询问的句式F+VP+(prt),这类问句成为现代汉语方言"F+VP"疑问句式的另一源头。
作者：李雪皎 刊期：2014年第02期
<正>一门好的公选课,会受到学生们的热烈欢迎,大家争相申请选修,有的人甚至愿意不计学分地去旁听。是什么让这些公选课具有如此的魅力?笔者研究发现,除了教师的专业素养外,还有一个共同点,即这些公选课的师生关系都较为和谐。这些公选课都很好地体现了"学生主体性",师生双方能平等、真诚地交流,相处得十分融洽。具体说来,
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊