玉溪师范学院学报

玉溪师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Yuxi Normal University

杂志简介:《玉溪师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为53-1166/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学、边疆·民族、历史·文化、语言文字

主管单位:云南省教育厅
主办单位:玉溪师范学院
国际刊号:1009-9506
国内刊号:53-1166/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.066
复合影响因子:0.29
总被引量:4911
H指数:15
引用半衰期:3.7821
期刊他引率:0.9551
平均引文率:5.8272
  • 新伦理学之目的·原则及其规则体系——《新伦理学》研究(5)

    作者:唐代兴 刊期:2009年第10期

    新伦理学所构建的道德目的—标准体系以社会存在发展和人类需要为原动力,其以人类道德本性为内在规定的道德终极目的的功能展开构成了道德终极标准。'为己利他'是伦理行为手段规律、伦理行为目的规律、伦理行为原动力规律得以生成的共同人性基石。人道原则的总体原则是'把人当人看'和'使人成为人'。抽象道德评价的作用在于确立和制定优良道德规...

  • 弘扬学术·重建教育·提升公民素质——《文化软实力战略研究》感言

    作者:张丽苹 刊期:2009年第10期

    《文化软实力战略研究》一书认为,文化创造力自学术出,教育是学术的动力。学术和教育对发展文化软实力的动力作用,决定了当代教育要培养公民能力和公民精神,培养具有世界能力的中国公民,就必须树立整体的世界视野,打破等级主义和强权主义,以塑造一种平等精神,注意行动的引导和榜样的激励。

  • 社会学盲区与文学审美价值的遮蔽

    作者:杨兴玉 刊期:2009年第10期

    文学社会学研究中的泛政治化倾向可能遮蔽文学的审美性,这种遮蔽源自其支撑理论,即:布尔迪厄社会学对文学审美价值的翳蔽。泛政治性倾向所蕴含的文化—文学边界消泯观,建基于二者边界模糊的当下现实,然而从边界模糊的事实并不能推导出边界消泯的结论。

  • 论“纯诗”理论与“国民文学”的深层悖论

    作者:李显鸿 刊期:2009年第10期

    20世纪20年代中期"纯诗"理论的提倡者们曾试图指出他们的"纯诗"主张与自"五四"以来的"国民文学"理念并无矛盾。他们的这种辩解固然具有一定理论上的合理性,也反映了他们跻身"新文学"主流、获得"合法性"的强烈愿望,但是,"纯诗"与"国民文学"在语言取向、审美取向、价值取向等诸方面都具有难以规避的深层张力与深层悖论。

  • 科学发展观指导和谐社会建设的理路探析

    作者:张刚; 杨艳春 刊期:2009年第10期

    科学发展观与社会主义和谐社会在理论和实践上的良性互动,说明实践科学发展观与构建社会主义和谐社会在本质上是一致的。科学发展、以人为本是对和谐社会建设的根本要求。科学发展观在促进经济持续、快速、协调、健康发展,发展社会主义民主与法治,建设社会主义政治文明,发展社会文化事业,保护环境等方面都具有指导意义。当前要实现人与社会的和...

  • 挑战性工作对员工的激励作用

    作者:石修俊 刊期:2009年第10期

    挑战性工作能激发员工潜力,使其产生自豪感、成就感,增强自信心、工作积极性,也促使其不断增长知识,提高技能,增强综合素质。挑战性工作是对追求高成就感、高权力、自我发展的人最有效的激励方式,对于一般员工也可以起到一定的激励作用。

  • 新中国60年云南近代民族史研究回顾与展望

    作者:赵永胜; 孙燕 刊期:2009年第10期

    1949年至1989年,云南近代民族史研究重新起步并向更多领域拓展,1990年至2009年,云南近代民族史研究达到了空前的水平。尽管云南近代民族史研究在新中国成立后取得了长足的进步,但仍然是云南民族史研究的薄弱环节,许多领域还处于相对空白的状态,特别是在专史研究、跨学科研究等方面还有很大的拓展空间。

  • 玉溪市星云湖南岸旅游生态建设调研报告

    作者:罗辉; 方增福 刊期:2009年第10期

    湖区应以生态旅游理念为指导,明确方向,统筹规划,系统设计,完善配套设施,创新旅游发展模式,优化旅游产品结构,才能恢复湖滨生态,协调好滨湖生态建设与旅游开发的关系。

  • 科学发展观与玉溪城乡义务教育的均衡发展

    作者:高洪; 郑华 刊期:2009年第10期

    解决区域内义务教育均衡发展是当前各级政府和教育主管部门面临的工作重点和难点问题。从科学发展观的要求出发,义务教育均衡发展要求在加大经费和政策投入的同时,强化教师素质,统筹教育资源,建立城乡联动机制,大力推进教育信息化进程。

  • 对当前我国助学贷款问题的思考

    作者:马瑜; 张强 刊期:2009年第10期

    我国助学贷款政策在实施过程中存在助学贷款进展缓慢、规模偏小以及困难学生贷款违约率较高等问题。解决这些问题的关键是要逐步完善助学贷款相关制度,不断改善社会信用环境,提高助学贷款资金安全系数,进一步健全担保机制,对助学贷款实行专门的管理措施。金融机构也应转变观念,提高认识,推动助学贷款的开展。

  • 论云南高校贫困生“三线资助”模式的建立

    作者:李海霞; 钱进南 刊期:2009年第10期

    云南高校现行的贫困生资助制度,解决了很多贫困生的经济困难,但在贫困生认定、诚信教育、心理健康方面还存在不足。高校应健全贫困生"财力支持"、"权利支持"及"素质支持"制度,以完善勤工助学机制、贫困生诚信评价系统及"自救工程",加大对"心理贫困"的关注,激励贫困生在道德修养、学业、技能等方面积极进取。

  • 大学生本地就业意向调查分析

    作者:庞泽玲; 邵丹 刊期:2009年第10期

    在人才培养的方向和方式上,地方高校应当注意以就业为导向,关注本地经济发展对各方面人才的动态需求,并及时调整专业设置和招生规模。同时,应当创造更多的机会,让中小企业和在校大学生有直接接触的机会,以便促进更多的毕业生就业。

  • 职高数学教学的几点做法

    作者:万启武 刊期:2009年第10期

    目前,由于过分夸大对职高学生就业顶岗能力的培养,忽视其专业基础和文化素养,从而使得毕业生适应面窄,缺乏发展的后劲和潜力。比起普中学生来说,职高学生的文化基础知识掌握不够。由于长期在学习上的失误,学生对数学课普遍存在厌学心理,上课基本不再认真听讲。但是,他们其实并不存在智力方面的问题。作为其无奈的选择,多数人仅只是想在职高重新...

  • 湄公河次区域民族民间文化传习馆(2)

    刊期:2009年第10期

    宗旨搜集、整理、传播优秀民间文化探索、研究、创建新型艺术佳品开发、建立、完善特色大学课程研制、开发、推广个性艺术市场音乐人类学实验室音乐人类学实验室包括民族音乐和民族舞蹈,融合了丰富的民族民间艺术体系,实验室有图文并茂的文字介绍、完整的视听设备、丰富的音像图书资料及一定数量的民间乐器藏品。多年来师生们创作并演出的音乐、...