摘要:学生在成长过程中,总会受到他人的影响,而班主任是伴其左右,必然存在的。在中职学生成长的过程中,环境更为复杂,有时负面能量也会侵袭学生稚嫩的并未成熟的思维,影响学生的行为,改变学生的习惯。班主任能否成为影响学生成长的重要他人,取决于班主任本人的个人魅力和为人处世的方式。班主任要走入学生的内心,成为学生成长的“合伙人”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:旬刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!