摘要：当下，新课改进行得如火如荼，初中作文教学也面临着新的压力与挑战，如何突破传统作文教学模式的束缚，基于学生的最近发展区构建新的作文教学模式，成为初中语文教师的新任务。作文分层教学以“因材施教”“个性差异”为理念，是一种高效的作文教学方法。分析了初中作文分层教学的现状，并就如何开展作文分层教学提出建议。

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