摘要：王悦芳在《虚拟文校：芬兰在文学阅读课上的创新》一文中对芬兰的虚拟文校进行了介绍。虚拟文校，是人们利用电脑和互联网技术提高儿童和青少年文学阅读能力和兴趣的一种网络学校，其核心功能是在虚拟空间中开展中小学阅读课程的学习。芬兰最早的虚拟文校项目于1997年启动，后成为一个涵盖小学、初中和高中的综合性的文学阅读教育网络学校。

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