摘要:生命化教育并不是一种教学模式或方法,而是一种教学理念,是对更美好的教育的一种价值诉求。它不仅能够为全体师生营造和谐、民主、快乐、有安全感的教学环境,而且能够在教育过程中凸显生命的价值,尊重生命的独特性,理解生命的生成性,善待生命的主体性,关照生命的整体性。
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