首页 期刊 艺术探索 以史为鉴——全面教育目标对美术教育的影响 【正文】

以史为鉴——全面教育目标对美术教育的影响

作者:郭军 周口师范学院美术系 河南周口466001
全面教育   马克思主义   美术教育  

摘要:本文主要论述了何谓“全面教育”以及这一教育思想对美术教育史和美术学科发展的影响,并以史为鉴,探究现代美术教育的追求方向和存在根基。

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