摘要：为了提高素质教育,小孩子课余时间学习艺术类专业越来越普遍,与之伴随而来的考级这一社会音乐教育水平考试被引进了国内,考级使得学生拥有了一个锻炼的机会,对于学生的心里素质以及演唱、演奏的能力都有积极的作用。但考级在发展过程中也出现了很多问题,为了考级而考级的现象也愈加严重,这一现象值得我们深思。通过对考级的弊端、家长的观念以及音乐考级机构进行梳理,旨在明确家长以及学生正确看待考级,让考级更加规范,同时也使得孩子能够持之以恒地学习。

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