摘要：即兴伴奏是高校音乐专业中的一门基础课程,即兴伴奏能力的掌握,对于学生今后的就业和发展有着重要的影响。但是长期以来,在这门教学中,却仍存有很多不足之处,阻碍了教学质量的提升。鉴于此,本文对当下教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的思考和建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
