摘要：交流分享是角色游戏中的一个重要环节,是幼幼、师幼间交流游戏经验,分享游戏感受的平台。 本文从角色游戏交流分享环节的价值、对交流分享环节的认识误区和交流分享环节的实践策略等三方面,阐述了如何提升小班角色游戏交流分享环节的时效性。我们认为：教师唯有时刻站在孩子的视角,关注幼儿的需求,才能灵活、准确地把握住交流分享环节的核心要点和最佳方式,从而发挥交流分享环节的时效性,以支持幼儿快乐、自主、全面地发展。

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