摘要：随着＂分享交流＂越来越成为幼教工作者所推崇的教学手段,我们大班教研组就角色游戏中的＂分享交流＂进行了一系列的研讨,旨在提高教师在分享交流中提问与回应的能力,从而使幼儿的＂分享交流＂环节更具意义。
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