摘要：随着＂二孩＂政策正式放开,学前教育阶段首当其冲受到影响。人们不禁要问,幼儿园学位充足吗？如何扩大总量？谁该为学前教育买单？在今年两会期间,各方对这些问题也展开了讨论。世界学前教育组织中国委员会秘书长余珍有接受了《幼儿100》（教师版）专访,为您详解＂二孩＂政策下幼儿园扩总量、保质量的思路。

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