摘要：运动游戏在幼儿园中很受孩子们的喜爱,3-6岁的孩子个性大多活泼好动,充满挑战性和野趣的运动环境尤其受到孩子们的欢迎。由于运动这一游戏有别于集体活动或其他游戏,老师们常常认为运动游戏以孩子们的自主游戏为主,师幼互动在一日活动中所显示出来的比例是最少的,而实际上却并非如此。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
猪业观察 建筑设计管理 建筑管理现代化 马克思主义宗教观研究 社会主义核心价值观研究 达州新论 中国方域 江苏航运职业技术学院学报 商品与质量 教育导刊·下半月 中国法治 语文学刊·教育版相关文章
关注大学生的心理健康