杂志简介:《宜春学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为36-1250/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:党史与党建研究、哲学与政治研究、法学与社会研究、经济与管理研究、历史与文化研究、文学与语言研究、思政教育研究
作者:谢妤; 姜琼; 黄邦全 刊期:2007年第06期
综述了油菜菌核病危害、油菜对菌核病抗性的遗传以及抗菌核病育种研究进展,为抗菌核病油菜育种提供参考.
作者:罗筱平; 晏才刚 刊期:2007年第06期
优Ⅰ336是优Ⅰ系统中难得的一个优质组合.本文介绍了该组合的选育过程和特征特性,提出了高产栽培技术.
作者:葛萱 刊期:2007年第06期
因信息化时代的发展趋向,网络学习平台已成为一大趋势,是课堂教学之外的有益补充,有助于形成师生双向互动的新型教学模式.本文阐述在网络学习平台中设置实时交流系统的作用,介绍了其功能设计和页面逻辑结构,对如何应用Asp.Net实现其主要功能模块进行了讨论.
作者:付晓雄; 王平 刊期:2007年第06期
本文从一类特殊的箭图出发构造项链李代数.首先证明其项链字均为C类元,接着寻找它的一个理想,使得由这个理想得到的商代数是交换的,从而是幂零的.最后,我们从P和H出发,构造出一个正合序列.
作者:刘素鹏; 张春娜; 白纪红; 陈晓 刊期:2007年第06期
目的:研究实施医学“四理”课程部分教学内容整合的教学效果.方法:根据五年制临床医学专业的培养目标,采用实验对比方法,将本院两个年级五年制临床医学专业学生分为实验组(整合班)和对照组(普通班),对学生考核成绩的进行对比分析和问卷调查.结果:实验组(整合班)的学生成绩明显高于对照组(普通班)(p〈0.01),实验组(整合班)的教学...
作者:彭少君 刊期:2007年第06期
生物化学实验课是生物化学教学中的重要组成部分,为适应培养高素质创新人才的需要,实现与医学遗传学、免疫学等相近课程的部分资源共享,我们在实验内容、教学方法等方面进行了生物化学实验的教学改革,对提高生化实验教学质量,培养学生实践能力、创造性思维能力和解决实际问题能力进行了初步探讨.
作者:韦丽春 刊期:2007年第06期
文章探讨了红水河流域壮族铜鼓舞的历史性、民族宗教性、文化传承性等社会特征以及铜鼓舞自身所具有的增强民族凝聚力、弘扬民族文化、健身娱乐、教育、表演和促进旅游经济发展等社会价值功能.
作者:刘卫东 刊期:2007年第06期
维吾尔族传统体育项目达瓦孜是一种原生或次原生形态的体育活动,或者说是一种尚未完全具有独立体育价值和独立体育形态的身体活动,对它的研究有利于理清少数民族传统体育发生、发展的历史,为振兴少数民族传统体育起到一定的推动作用.
作者:吴雯; 刘新华; 方卫星 刊期:2007年第06期
教师的年教学课时工作量,是反映教师生存中,全年工作主要负荷、主要压力以及对学校、对国家贡献大小的一个很重要的指标.统计分析表明:教师年最高教学课时数达到1 225课时;年课时数在400~1 225课时之间的教师比重,分别占到一半至四分之一以上.此种状况说明:一方面教师对国家的贡献很大,另一方面也反映出教师的收入,是在超负荷的工作状态下艰...
作者:严蔷薇; 敖小云 刊期:2007年第06期
目的:考察不同家庭生活背景的大学新生心理健康状况的差异,为有针对性地开展大学新生的心理健康教育提供参考依据.方法:采用“症状自评量表”(SCL—90)对某地方高校新生做心理健康状况调查,从家居环境(城镇或农村)、子女构成(是否独生子女)、家庭关系状况、家庭收入状况、母亲文化程度、母亲职业类型等家庭背景因素对大学新生的心理健康...
作者:欧阳耿 刊期:2007年第06期
在文献[1-10]所介绍工作的基础上,以全新的思路综合分析芝诺悖论家族和贝克莱悖论家族所揭示的问题的本质,得到明确的结论:(1)芝诺悖论家族和贝克莱悖论家族揭示了存在于经典无穷理论体系、经典数谱和经典极限论中人们一直没发现的一个逻辑矛盾及相关基础理论问题;(2)经典无穷理论体系、经典数谱和经典极限论中所存在的重大缺陷决定了这两...
作者:孟祥瑞; 吴斌 刊期:2007年第06期
变量代换在数学物理方程中是不可或缺的,变量代换并不能作为方程求解的通用方法,但是对于一些特殊的方程,变量代换还是有着重要的作用.本文总结了数学物理方程这门课程中的几类变量代换,分别对于不同类型的方程,给出了比较重要的变量代换方法,并对一些结果作了补充和推广.
作者:杨世城 刊期:2007年第06期
Riccati方程,在微分方程中作为最简单的非线性微分方程,研究了它的亚纯解的若干性质.
作者:陈正祥; 计省进 刊期:2007年第06期
设w∈V(G),用GwPm表示把Pm的一个端点和w重迭得到的图.Gn,Hn分别表示图G的顶点v,H的顶点w和Kn的一个点重迭所得到的图.如果h(G)=h(H),且h(G-v)=h(H-w),则(1)h(GvPm)=h(HwPm),(2)h(Gn)=h(Hn).并用这个结果证明了几类GwPm图补图的色唯一性.
作者:李秋生 刊期:2007年第06期
针对常用教材对于Taylor级数展开定理和Laurent级数展开定理的证明所带来的教学难题,提出了Taylor定理和Laurent定理的逆向思维证明方法,使定理的证明过程直观、易懂,利于教学.