摘要：提高形势与政策课教学的实效性是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道.与其他思想政治理论课相比,形势与政策课教学具有一些自身的特点和规律,主要表现在教学内容的时事性、教学目的的针对性、教学过程的理论性、教学方法的多样性和教学管理的科学性等方面.
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