摘要：作为语言学科,汉语、英语有很多相通甚至相同的地方。在理解、记忆、思维和学习方法方面,借汉语之力,解调动英语学习兴趣、增进理解和运用,以及提高英语教学效果之难,是值得思考和探索的。我将从学生难学的单词短语记忆、语法知识掌握和答题技巧方法方面,谈谈自己的思考、实践和探索。

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