首页 期刊 校园英语 以“一起小学学生”APP为载体提升小学低年级学生英语口语能力的探索 【正文】

以“一起小学学生”APP为载体提升小学低年级学生英语口语能力的探索

作者:杨赛泳 广东省中山市西区昌平小学
一起小学学生   app   小学   低年级   英语  

摘要:随着国家对英语人才需求量的加大以及要求的提升,“哑巴英语”现象也受到社会越来越广泛的重视。新社会需要的英语人才不仅要会读会写,更要会说。这也将英语口语教学提上重要日程。新时代下,小学英语教师要重视并加强对学生英语口语能力的培养。为了让教学取得事半功倍的效果,教师可以利用“一起小学学生”APP进行教学指导,为学生的课下学习提供指导和辅助,以调动学生主观能动性,促进学生英语口语能力的全面提升。

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