摘要："留白"本是艺术创作的术语,运用在英语课堂中就是教师短暂的停顿,留出空隙,让学生动起来,启发他们思考,培养他们自主学习的意识,锻炼合作探究的能力,从而实现教学目标。本文依据英语习题课的不同题型,讲述如何在每种题型讲解之间如何"留白",让枯燥单调的习题课上的生动精彩。
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