摘要：在语言能力发展过程中,读写能力的作用举足轻重。如何提高英语专业的核心素养离不开阅读与写作能力的增强。英语泛读与写作看似相互独立却高度关联。英语专业学生阅读能力提高对写作有积极的影响,反之,在泛读课中有意识教授学生写作知识也会提高其写作能力。本文通过分析高校英语专业泛读与写作课程的特点和互补关系,阐述了这两门课的融合方案和可行性。

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