首页 期刊 新一代信息技术 二语习得理论对英语专业口语教学的启示 【正文】

二语习得理论对英语专业口语教学的启示

作者:宋秀华 通化师范学院
英语   口语教学   理论  

摘要:本文就二语习得理论在英语专业口语教学中的启示进行分析,并对英语口语教学现状进行探究,加强英语教学中专业口语教学提供科学性理论。

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