摘要：资助育人工作是高校学生工作的重要组成部分。辅导员身处学生工作的第一线，是高校资助育人工作体系中的重要角色。对象的特定性与环境的复杂性需要高校辅导员在资助育人体系中正确定位角色。本文以目前高校资助育人工作中存在的问题为切入点，从助困和育人两个维度论述高校辅导员在资助育人体系中如何找准角色定位，充分发挥角色作用，达成资助与教育并重，助学与育人并举的目标。

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