摘要：情绪是心理学研究的重要内容，健美操运动中常伴随着各种情绪效应，且大量的研究报告指出此运动与情绪存在着相关关系。本文在参考、收集并整理相关文献资料的基础上，随机抽取并经筛选龙城初级中学健美操队五名女学生，均为有一年以上健美操经验的锻炼者进行访谈，通过访谈纪录，以及切身体会到学校健美操教师的教学风格、营造的激情教学环境和教学效果等，进行分析总结，初步探讨情绪在健美操锻炼或教学中的重要性，试论教师激情与健美操锻炼的情绪效应，并结合自己的亲身体验提出一些个人见解。

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