摘要：为让小学英语教学的过程更加高效,学生的主动性更强,彰显其课堂主体性。绘本在小学英语教学中的运用范围越来越广泛,同时效果也在不断提升,教师要注意选择那些有趣、有启示意义、有辅助作用的绘本,让学生的英语学习过程难度更低,接触到的知识点更多。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
