摘要：思想政治理论课是对青少年学生进行思想政治教育的主要渠道,但是现在的技工院校思政课教学中,存在着吸引力不足的严重问题,学生们不重视、不喜欢学习思政理论知识,这直接降低了教学的有效性。对此,必须要努力探索提升技工院校思政课教学吸引力的路径,要引导学生认识到思政课的实用性、获得感,提高思政课教师的教学能力水平,还要注重对教学内容和教学方法上的优化,从而提高思政课教学的吸引力,引导学生充满兴趣的主动参与学习,逐渐形成正确的人生价值观。

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