首页 期刊 信息周刊 以学生为主体的小学英语教学创新方法研究 【正文】

以学生为主体的小学英语教学创新方法研究

作者:王芳 中宁县第十小学
小学英语   学生主体   教学创新  

摘要:现有的小学英语教学模式普遍来说比较缺乏趣味性。在课堂上一直采用的是教师讲授、学生接受的方式,在这种模式下,老师才是课堂的主体,学生只是配合老师进行学习的一部分。课堂上只有讲解、没有互动。但是,由于当前社会对学生要求的转变,教育方式也要紧跟时代,让学生成为教学主体已然成为了一种发展趋势。在这种形式下,更容易创造出良好的学习氛围,让学生积极参与、更加牢固的掌握所学习的知识。

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