摘要：在高中阶段,音乐鉴赏是学生应该掌握的基本音乐技能。学生进行音乐鉴赏的对象是音乐作品,学生通过视觉、听觉以及感觉并加之自己的联想、想象来领略音乐的美,因此,音乐鉴赏也是一项学生进行美的感知、审美的活动。在教学中,教师要带领学生由原来的感官鉴赏向高层次的情感鉴赏过渡,逐渐提升学生的鉴赏能力。

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