摘要：对于小学生来说,小学是学国语言的重要时期,奠定了语文的基础。课堂阅读是汉语教学和语言写作的重要组成部分。小学语文教师应以课堂阅读为基准,积极拓展课外阅读,将课堂阅读与课外阅读相结合。使学生在课堂阅读和课外阅读中取得实际成果,提高语言素养和沟通技巧。提高他们的阅读能力。大量研究表明,阅读能力与写作、理解、视野、好奇心等各种基本学习能力密切相关。

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