摘要：本文以广东文理职业学院为例,通过对广东文理职业学院网球协会六年内学习情况进行研究,分析比较了网球初学者的心理因素,归纳总结出了一些影响网球初学者的心理致因,并且对这些因素进行整理,提出了自己的意见和见解。
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