摘要：在全球化的背景下,社会对人才的跨文化交际能力提出了更高的要求。英语教师应转变传统教学思维,在课堂设计中引经据典,博古通今,善用多媒体技术去进行全方位,多维度的文化渗透,以培养具有高水平的跨文化交际人才。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
