摘要：教育是超前性的投资，滞后性的效益，要为学生的未来着想、负责。但是很多教师并没有把教书育人这项工作当做是太阳底下最光辉的事业，如果再做班主任，那更是让人叫苦不迭。如何改变这种尴尬的现状，让教育育人又育心，笔者认为应心中有爱，满腔赤诚。
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