摘要：医学院校的学生管理工作有其自身的独特性，“两段式”管理需要学生管理者针对不同时期的管理工作做出相应的布局。针对医学生在校期间的管理，医学院校要积极打造专业化的学生工作管理队伍，加强学生的自我管理、自我教育、自我服务，在管理的过程中要加强学生的心理疏导和思想关怀，践行人文关怀的学生管理工作理念。

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