摘要：小学生的数学学习成功与否在很大程度上取决于学生的思维反应能力，现代化教学已经明确指出，培养学生的学习能力、解决问题的能力要高于知识灌输，因此在新教学改革的过程中，教师还需要对学生的思维能力进行培养，争取更好的促进学生的实践和创新。基于此本文对小学数学教学中学生数学思维能力的培养进行分析研究，争取可以更好的转变数学学习的理念。

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