摘要：伴随液压技术的快速发展,液压系统在广度与深度上都发生了巨大的变化,课程内容不断更新与拓宽。因此,我们在具体的教学过程中,应依据专业的特性,打破传统的教学模式,将液压机械系统的学习以任务与模块的形式布置给学生,让学生在学习的过程中,体验到自主参与与动手操作、分析思考与问题解决的成就感。这种新的教学模式的探讨,有效地将专业课的教学与学生能力的培养有机融合在一起,有利于学生专业能力与职业能力的提高。

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