摘要:本文主要阐述了培养小学语文自主阅读能力的有效价值、在"阅"与"悦"下小学生自主性阅读现状、提升小学生自主性阅读的有效方法,从创设阅读情境、提升学生鉴赏能力、积极引导小学生自主阅读、组织阅读分享活动、开展亲自阅读活动这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学生自主性阅读能力,为相关研究提供参考资料。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!