首页 期刊 小学数学教育 在问题解决中促教师专业新发展——关于教师成长的问题与对策例谈 【正文】

在问题解决中促教师专业新发展——关于教师成长的问题与对策例谈

作者:黄伟红 浙江省舟山市南海实验学校惠民桥小学校区
校本研修   教师成长   教师专业素养   教师队伍   促进教师专业成长  

摘要:对教师队伍的管理,很重要的一点是提升教师的专业素养,而作为学校,提升教师专业素养主要落在校本研修上。说到校本研修,它是一种"从学校中来,到学校中去"的培训,学校出现的问题是培训的起点,培训的归宿也是解决这些问题,这就要求学校在进行校本研修时,给教师搭建各种平台,同时出台一些培训的方法,最终促进教师专业成长。

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