摘要：写话是写作的基础。统编教材注重学生书面表达能力的提升,并在教材编排上动足了脑筋。相比其他教材,统编教材二年级语文下册“写话”内容具有以下特点:衔接写作要求,增加练习数量;落实课标精神,夯实写话训练;采用双线编排,奠定情感基础;指向语文要素,推促思维发展。

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