摘要：为全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,指导学校和小学数学教师改进教学,提高小学数学教学质量,从2014年9月起,教育部基础教育课程教材发展中心开始深度学习教学改进项目研究,小学数学学科的深度学习研究由马云鹏(东北师范大学)、吴正宪(北京教育科学研究院)、崔海江(河北省教育科学研究所)等负责。课题组经过多年的理论研究与实践探索,取得了小学数学学科深度学习教学改进研究的系列成果。

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