摘要：<正>年终岁尾,做好一年总结,对于鼓舞思想、凝聚力量、引领师生成长、促进新年工作具有重要意义。长期以来,我们注重总结形式,强调书面总结,把总结作为任务指令,形成了敷衍应付、套搬照抄、教条主义、只见工作不见人的现象,损伤了干部、教师的积极性,也失去了总结的本义。这促使我们思考:应该如何革除弊端,创新形式,把年终总结变成全体师生共同参

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