首页 期刊 学校管理 预测·预见·预报 【正文】

预测·预见·预报

作者:丁桂江 东台市南沈灶中学
学校安全工作   教学秩序   预则立   心理性   假定性  

摘要:<正> 古人云:"凡事预则立,不预则废。"学校安全工作事关重大,倘能坚持做到"三预",对于落实《学生伤害事故处理办法》中的"积极预防"的原则,极大限度地减少安全事故的发生,稳定学校教学秩序,保证学生健康成长,也不无稗益。一、主动预测预测是对学校安全设置定期检查、预先测定所用设施,保险系数是否合乎国家规定标准,或根据学生的表情、行为,做一些假定性推测,学生可能会发生什么样的意外情况的一种安全预防方式。前者是物质性的预先测定,后者是心理性的推估测定。《学生伤害事故处理办法》第二

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