首页 期刊 新西部 刍议高级英语教学中的任务设计原则及其实践——以Mark Twain-Mirror of America为例 【正文】

刍议高级英语教学中的任务设计原则及其实践——以Mark Twain-Mirror of America为例

作者:李敏 黄淮学院外国语学院; 河南驻马店463000
高级英语   任务型教学法   以学生为中心  

摘要:本文叙述了任务型教学法及任务设计原则,结合高级英语教学实际,阐释了高级英语任务型教学法的设计原则及具体实施过程,以实现以学生为中心的教学理念及其实践。

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