首页 期刊 学术评论 评价的秘密 【正文】

评价的秘密

作者:刘良华 华南师范大学教科院
生长时间   教学互动   掌握学习   过程性评价   我不知道  

摘要:我相信教育有很多秘密隐藏在评价那里。如果一个老师能够被学生长时间地记住,多半是因为这个老师评价学生时说了几句话,而这个学生就终身记住了其中的某一句话。或者,这个老师为这个学生做了几件事,而这个学生就终身记住了其中的某一件事。教育评价原本是很明白的主题,比如评价不过就是赏识与激励、关心并帮助、反馈与矫正。或者说,评价至少有这三个功能。

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