新世纪图书馆

新世纪图书馆杂志 CSSCI南大期刊

New Century Library

杂志简介:《新世纪图书馆》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为32-1691/G2,是一本综合性较强的图书期刊。该刊是一份月刊,致力于发表图书领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、专家访谈、理论探索、业务研究、技术方法、事业发展、海外图林、古今书话、综述评介

主管单位:江苏省文化和旅游厅
主办单位:江苏省图书馆学会;南京图书馆
国际刊号:1672-514X
国内刊号:32-1691/G2
全年订价:¥ 300.00
创刊时间:1980
所属类别:图书类
发行周期:月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.03
复合影响因子:0.75
总发文量:3086
总被引量:12033
H指数:30
引用半衰期:3.8981
立即指数:0.0284
期刊他引率:0.9842
平均引文率:6.4886
  • 江苏省藏国家珍贵古籍掠影

    刊期:2017年第02期

    江苏,素称人文荟萃之地,古籍藏最丰富,藏书文化源远流长。翻开整个中国藏书史,江苏及其周边一带的藏书几乎占据了整个中国藏书的半壁江山。在全国公共图书馆收藏的3000万册古籍中,江苏便占有350万册,

  • 投稿指南

    刊期:2017年第02期

    《新世纪图书馆》创刊于1980年,是面向全国公开发行的图书馆学情报学专业理论刊物,由南京图书馆和江苏省图书馆学会共同主办,是中国图书馆学会表彰期刊、CSSCI扩展版来源期刊、RCCSE中国准核心学术期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、江苏省一级期刊.为适应图书情报学科的新发展和图书馆事业发展的新变化,本刊2014年第1期开始启用新版式...

  • 联系江苏实际 构建文化体系

    作者:徐耀新 刊期:2017年第02期

    推动江苏"十三五"文化繁荣发展,要夯实基础,抓好文化精品创作工程;积极推进"四大体系"建设;联系实际,问题导向,精准发力,突破文化发展瓶颈。广泛推进基层综合性文化服务中心建设,要打破条块分割,坚持集成利用;建立管理机构,落实责任到位;以群众需求为导向,打造文明阵地;从省到乡建立健全协调机制,做好经费保障。

  • 读者阅读倾向及阅读推广对策研究——以南京工业大学为例

    作者:黄玲 刊期:2017年第02期

    论文对南京工业大学读者的阅读倾向进行了调查研究,发现其存在人文经典阅读缺失、馆藏资源利用率低、新媒体阅读兴起等倾向,并从优化馆藏、拓宽服务维度、建立健全阅读推广机制等方面提出阅读推广对策。

  • 微信在国内图书馆信息服务中的应用与作用——以南京师范大学为例

    作者:王桂平; 石雯静 刊期:2017年第02期

    为了使用户更方便地利用图书馆资源,提升用户体验,为用户创造全新的互动体验模式,国内部分图书馆率先将信息服务与微信应用相结合。论文以南京师范大学图书馆微信服务为例,从微信的优势出发,探究其适用于图书馆信息服务的原因,重点论述了国内图书馆微信信息服务的具体应用,最后展望了图书馆微信服务的发展前景。

  • 论郑樵目录学“类例说”的两重向度

    作者:郑毅 刊期:2017年第02期

    南宋目录学家郑樵在《通志·校雠略》中提出了"类例说"的思想,这是中国目录学史的一个重大事件。"类例说"挑战了自荀勖、李充以来的四部分类,却也被后世学者诟病其目录无序释。郑樵的"类例说"有两重向度,一是标类自见,泛释无义;一是类例既分,学术自明。前者消解了小序和解题的必要性,后者强调明类例可使目录更为细致和系统。这两重向度共同...

  • 大数据环境下图书馆知识组织与知识服务研究

    作者:张曼; 黄龙 刊期:2017年第02期

    论文以图书馆知识组织与知识服务为研究对象,分析大数据对图书馆知识组织、知识服务的影响,构建大数据环境下图书馆知识组织、知识服务的概念模型,并提出大数据环境下要加强以用户为中心的服务理念、深化基于知识组织机制的知识服务、注重构建知识服务用户满意度调查的长效动态反馈机制等服务提升建议。

  • 提升内源发展的公共图书馆人力资源制度研究

    作者:王旭明; 丑楚 刊期:2017年第02期

    在行政推动与建设之下,公共图书馆面临加强自身运营能力的挑战,这就要求图书馆推行精细化管理,提升内源发展能力。人才是提升内源发展的最关键因素,加强制度建设是提高人才队伍素质与能力的最佳路径。论文分析了我国公共图书馆人力资源管理制度的三种类型:行政管理类、业务管理类、职业管理类,并提出了四项加强人力资源制度建设的策略。

  • 基于用户个性化学习环境的大学图书馆学习空间构建

    作者:介凤; 詹华清 刊期:2017年第02期

    论文在总结当前用户学习环境变化特点的基础上,提出基于个人学习环境建设大学图书馆学习空间的思路,即整合大学图书馆的资源、技术和服务等,与师生、教学管理部门、学习服务部门、信息技术部门等合作,将图书馆的资源和服务推送至用户的学习环境中。

  • 大学生创新思维教育体系研究——基于图书馆学习中心服务模式

    作者:钟芳芳 刊期:2017年第02期

    论文通过对广东财经大学图书馆学习中心服务模式的介绍,阐明图书馆运用学习中心服务模式为读者服务的重要性和可行性,指出在该服务模式的基础上,应充分利用图书馆知识资源、空间资源、人才资源和技术,创新图书馆服务方式,提高图书馆服务水平,构建大学生创新思维教育体系,使得图书馆成为高等院校培养创新人才的重要基地之一。

  • 图书馆学理论创新的供给侧改革助推问题意识品质的提升——基于“光明网”的“理论”与“学术”专栏创新理论文章的启示

    作者:张瑜 刊期:2017年第02期

    光明网是主流媒体中的"关键少数",其"理论"与"学术"专栏是考察中国人文社会科学研究状况的一个样本。基于这个样本阅读分析,我们认为图书馆学理论创新同样需要供给侧改革,而图书馆学供给侧改革会进一步助推本学科中人文学与社会学研究者的问题意识品质的提升。

  • 图书馆新型OPAC的实践与思考——以汇文OPAC与哈佛大学Hollis+为例

    作者:俞德凤 刊期:2017年第02期

    汇文OPAC系统在国内应用较广,哈佛的Hollis+目录检索系统功能强大,在全球享有很高的知名度。以中美两国比较著名的汇文OPAC与哈佛大学Hollis+为例,论文从不同角度不同层面进行深入对比分析研究,揭示了两系统的服务功能、技术创新、服务特色,其目的是参考吸收Hollis+的技术服务优势与特色,完善我国OPAC系统功能,探索思考新型OPAC系统的创新发...

  • 中英文MOOC平台的对比研究

    作者:刘敏; 许伍霞; 任湘 刊期:2017年第02期

    论文选用国内外知名的MOOC平台Coursera、Futurelearn、Openup Ed、学堂在线、好大学在线、中国大学MOOC,从课程建设、网络平台推广、开发主体、运营主体及运营方式、课程教学资源设计和课堂组织与互动交流几方面对比分析异同,提出国内外MOOC平台未来发展的几点建议。

  • 高校图书馆MOOC化信息素养教育存在问题分析——以辽宁大学图书馆为例

    作者:温柔 刊期:2017年第02期

    论文采用文献调查法和案例分析法,对高校图书馆开展信息素养教育MOOC现状进行调查分析,并结合本单位实践情况,分析高校图书馆开展信息素养教育MOOC存在的难题,提出解决难题的策略:MOOC教学与传统课堂有机结合;个性化、碎片化教学与集中教学结合;加强身份验证和反作弊;组建专业的教师团队和助教团队;寻求政策支持和协同发展。

  • 曾淑芬元智大学资讯管理系副教授.台湾桃园,32003.

    作者:喻莉君; 杨玉麟; 曾淑芬 刊期:2017年第02期

    论文以我国图书馆馆配问题为研究对象,从供应链的"三流":"资金流""信息流""物流"中引申出适合馆配供应链的"服务流",结合图书馆馆配业务的主要流程设计馆配供应链服务流,以实现图书馆配供应链的正常有效运行。