新世纪图书馆杂志 CSSCI南大期刊
New Century Library
杂志简介：《新世纪图书馆》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1691/G2，是一本综合性较强的图书期刊。该刊是一份月刊，致力于发表图书领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、专家访谈、理论探索、业务研究、技术方法、事业发展、海外图林、古今书话、综述评介
杂志简介：《新世纪图书馆》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1691/G2，是一本综合性较强的图书期刊。该刊是一份月刊，致力于发表图书领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、专家访谈、理论探索、业务研究、技术方法、事业发展、海外图林、古今书话、综述评介
作者：倪代川; 吕筱文 刊期：2015年第07期
公共空间不仅是现代大学图书馆的重要组成部分,而且是现代大学图书馆社会功能的实践载体。论文从文化公共空间、学习公共空间、知识共享空间、信息交流空间四个方面对现代大学图书馆公共空间内涵进行了全面揭示。
作者：张明霞; 祁跃林; 李丽卿; 金美玲 刊期：2015年第07期
用户体验是用户在利用图书馆的过程中的全部印象和感受,它决定了图书馆的服务质量和用户的满意度及忠诚度。在借鉴国内外用户体验的研究成果和方法的基础上,论文探讨和分析了图书馆用户体验的要素及层次,提出了通过感官体验、交互体验和情感体验来改善和提升图书馆用户体验的建议。
刊期：2015年第07期
6月24日,文化部网站公布了《文化部关于印发2015年度国家文化创新工程项目立项名单的通知》,全国共16个项目获得立项,其中南京图书馆＂公共文化机构法人治理结构创新与实践＂列首位。该项目于2014年年初着手实施,经过一年多的探索和实践,建立了＂四位一体＂管理新模式,该项目的创新和实践产生了一定的社会影响。今年6月初,
作者：欧小波 刊期：2015年第07期
创新扩散理论是一种主要研究创新成果在社会进程中为人知晓并在社会系统中得到推广的理论。论文从创新扩散的相对优势、相容性、复杂性、可试验性和可观察性五个重要影响因素方面,具体分析了高校图书馆移动阅读创新成果的推广。高校图书馆移动阅读推广实现创新扩散的策略有：关注内容质量、服务教学科研、重视阅读体验、开展社会合作和加强传播...
作者：黄梦琪 刊期：2015年第07期
论文梳理比较图书馆学在中国的发展历程。在前人研究的基础上分析并简要地描述了比较图书馆学的溯源,大致分为四个阶段：拓荒期、与西方分流期、复兴期、衰退期。指出目前比较图书馆学在中国未受到重视,处于衰退期,而实际上研究比较图书馆学可以让人更了解中国图书馆学科特点,推进中国图书馆事业的变革以及完善图书馆学科结构等。最后提出了几个...
作者：沈奎林; 邵波 刊期：2015年第07期
智慧图书馆是图书馆发展到一定水平之后更高级的一个阶段,是未来图书馆的发展方向。论文在分析国内外智慧图书馆研究现状的基础上,介绍了智慧图书馆的概念,指出智慧图书馆建设方式,以南京大学图书馆实践智慧图书馆为例,从实体图书馆建设到网络服务系统的构建,详细介绍了智慧图书馆的建设情况,并指出了今后要建设和完善的部分。
作者：陈碧 刊期：2015年第07期
论文对平衡记分卡相关理论进行了阐述,结合文献购置费使用的特殊性,建立了绩效评价模型,提出了建立文献购置费绩效评价指标的原则,在此基础上构建了绩效评价的指标体系,并以建立的绩效评价模型对某大学图书馆文献购置费的绩效进行了实例分析。
作者：赵越; 屈卫群; 周杭; 陈鹏 刊期：2015年第07期
论文以图书情报领域部分期刊论文和学位论文为案例,分析了相关文献中文期刊类引文的文中引用特点、引用不规范现象的主要表现,得出了现有学位论文存在严重的不规范现象以及作者更倾向于用报道式引用表述方式等结论,并从现有引用规范、学生、导师、答辩专家、教育管理部门、科技论文作者、期刊编审等方面提出了规范中文文献文中引用的建议。
作者：杨飞 刊期：2015年第07期
作为阅读推广活动的组织者和实施者,阅读推广人队伍的培育工作在阅读推广活动中起着至关重要的作用。论文通过对上海市图书馆学会阅读推广人培育工作的实践分析,探讨阅读推广人培训与管理机制,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供实践参考。
刊期：2015年第07期
江西图书馆信息中心具备了图书借阅系统、数据库系统、图书馆管理系统、索引、RFID系统等一百多个应用系统,包括服务器、存储和路由交换在内的50多台设备,但设备存在使用年限过长、老旧设备过多等突出问题。为建设满足国家要求的省级数字图书馆,实现图书馆的资源共享及资源最大化使用,
作者：赵双 刊期：2015年第07期
以96名0~6岁的儿童为测试对象,通过三种早期阅读方式——自主阅读、家长有感情伴读和家长无感情伴读的实验测试,求证阅读方式对儿童阅读效果的影响。结果显示,大班儿童已经具备一定的自主阅读能力,在托班和小班组测试中,家长有感情伴读的阅读效果远远好于家长无感情伴读的阅读效果。因而论文对家庭亲子阅读方式的有效开展提出了对策。
作者：刘俊晓 刊期：2015年第07期
在国际大环境的影响下,国内MOOC时代正在快速到来,对图书馆专业教育也产生了重要影响。为了使各级各类图书馆更好地利用图书馆专业MOOC资源,论文采用网络资源调研的方法,对图书馆专业教育相关的MOOC资源和各类图书馆的MOOC资源进行了研究。
作者：李健 刊期：2015年第07期
论文分析了图书馆开展全媒体阅读服务的必要性,结合国家图书馆开展全媒体阅读服务的实践,对图书馆开展全媒体阅读服务的主要方式和需要重点解决的几个问题进行了探讨,提出了加强全媒体阅读资源整合等措施,以期提升图书馆全媒体阅读服务水平。
作者：陈鹂 刊期：2015年第07期
论文选取占据移动阅读APP市场首位的掌阅i Reade进行分析,总结出其具有用户阅读体验、社交分享化阅读与积极的营销推广战略三方面吸引用户的优点。在此基础上,对建立优质图书馆移动阅读APP提出了建议,内容有在功能设计上将图书馆自身特色与读者阅读体验相结合;注重互动式阅读中的阅读引导以及建立读者成长体系等。
刊期：2015年第07期
在韩国,随着外国移民的不断增加,多元文化融合成为韩国政府面临的重要社会问题,这种日渐增大的影响使首尔市许多公共图书馆的现状发生了变化。4月至12月,16个地方政府所辖的125个公共图书馆内将集中推出一系列多元文化课堂。根据不同图书馆的特点,课堂的讲解和体验内容有所侧重。
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