摘要：为考察同胞关系质量对头胎幼儿共情的影响,本研究采用问卷调查法和情景访谈法对127名5~6岁的头胎幼儿进行研究,结果发现同胞年龄差越小,同胞间的亲密行为、竞争行为和冲突行为越多;6岁头胎幼儿与其同胞的亲密行为、竞争行为多于5岁头胎幼儿,冲突行为少于5岁头胎幼儿;头胎幼儿的共情会随着年龄增长而增长,女性头胎幼儿的共情水平高于男性头胎幼儿,与同胞年龄差较小的头胎幼儿有更高的共情;同胞亲密、同胞竞争对头胎幼儿共情有显著的正向预测作用,同胞冲突对头胎幼儿共情有显著的负向预测作用。家长和教师应有意识地帮助幼儿建立亲密友好的同胞关系和同伴关系,并在日常生活中引导幼儿理解他人,学会换位思考,为幼儿共情能力的健康发展创造条件。

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