摘要：宿舍,作为急剧增长的大学生群体生活的基本单位,从交换理论来讲,个人与周围环境是一个不断交换的过程,与同宿舍舍友的交往程度,于自己各方面有着怎样的联系和影响这是本文探讨的主题。因此,本文通过大学生的问卷数据进行SPSS分析,得出大学生与同宿舍成员的交往——本文称之为同伴效应,对个体的学习态度、课外活动参与度、学校归属度和人际关系方面是有影响的,且在个体的性别与户口方面表现出差异。

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