摘要：目的脑卒中康复护理健康教育过程中,将品管圈应用其中并观察应用价值。方法将本院纳入的脑卒中患者作为观察对象,施以康复护理健康教育,观察品管圈实行前后的护理满意度及健康认知率指标变化。结果品管圈实施后,患者护理满意度及健康认知率、护理依从性明显提升,优于实施前的各项指标,差异对比具有统计学意义。结论脑卒中患者健康教育中施以品管圈有利于改善患者护理满意度,使患者认知脑卒中疾病,明确护理活动意义,积极配合护理人员工作。

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